Lancement de la première action
Notre première opération est d’ores et déjà lancée et nous avons pris contact avec le terrain il y’a quelques semaines. Nous rentrons d’un voyage de repérage en Inde. C’est en effet à Delhi que nous interviendrons dans le prochains mois.
Comme nous l’avions expliqué dans la note précédente, nous privilégions les actions sur le long terme. Dans le cas présent, il s’agira de venir en aide aux enfants habitants les nombreux bidonvilles de cette cité. Comme bien souvent dans les pays en rapide développement économique, les mégapoles sont le théâtre d’une immigration massive. On considère aujourd’hui que pas moins d’un millier de personnes arrive quotidiennement à Delhi. Les zones de forte pauvreté se multiplient donc inévitablement de façon exponentielle.
Dans ces conditions, nous tenterons d’agir sur deux aspects :
- mise en place d’une campagne de vaccination concernant les maladies qui ne sont pas gérées par l’état indien.
- Elaboration d’un programme de soutien scolaire
En ce qui concerne ce dernier, la réflexion s’est portée sur la façon d’aborder le problème de l’éducation sur ces sites très défavorisés. Il ne s’agit en aucun cas de se substituer à l’Etat qui a, dans ce domaine, des obligations constitutionnelles de scolarisation des enfants. Nous mettrons donc en place des cours de soutien scolaire aménagés en demi-journées (l’école en Inde est en effet organisée pour accueillir les filles le matin et les garçons l’après-midi). Ces séances se tiendront aux cœurs des différents bidonvilles pour éviter que les enfants aient à se déplacer. Enfin, la très grande majorité des enseignants sera recrutée dans ces « quartiers ».
En terme plus précis, le volet médicale portera dans un premier temps sur :
– Mettre en place une campagne de détection des maladies infantiles (notamment la tuberculose et les carences liées à la malnutrition).
– Réaliser une campagne de vaccination contre l’hépatite B portant sur 500 enfants.
La partie « éducative, quant à elle, s’attachera à :
- créer une crèche.
- scolariser et suivre 50 enfants (entre 6 et 15 ans) sur une année entière.