Opérations 2009
Au programme de Stonfield Team Acting pour l’année 2009, trois projets responsables et solidaires portant sur l’enfance, le handicap et l’environnement. Nos clients auront désormais la possibilité de soutenir une de ces actions en parallèle ou en support des opérations mises en place par Stonfield Team Services.
L’un de ces projets met au premier plan l’association SOS Villages d’Enfants. Ce partenariat va permettre à nos clients, en collaboration avec notre association, de mener des actions pérennes relatives à l’éducation et l’aide à l’enfance, un sujet faisant appel aux sensibilités de chacun et à des valeurs universelles.
Depuis plus de 50 ans, SOS Villages d’Enfants a pour mission d’accueillir dans la durée des enfants orphelins, abandonnés ou séparés de leurs parents pour des raisons familiales graves. Grâce à l'engagement d'une mère SOS, les enfants peuvent se reconstruire dans une maison familiale où ils grandissent avec leurs frères et sœurs. L’association accueille près de 600 enfants dans 13 villages d’enfants SOS en France et, en tant que membre de la fédération SOS Kinderdorf International, l’association soutient également 35 villages d’enfants SOS en Europe, en Afrique, en Amérique du Sud et en Asie.
De la fourniture en matériel à la création d’un nouveau village en France ou à l’étranger, ce partenariat ouvre de nombreuses perspectives de projets durables visant à améliorer la vie d’enfants aussi bien en France qu’à l’étranger. Les projets financés sont voués à avoir un impact sur le long terme mais peuvent être envisagés de façon ponctuelle ou récurrente et à tous niveaux de financement.
Action au Moyen-Orient
Il nous a en effet été demandé pour cet évènement d’étudier la possibilité de réalisation en Jordanie. Outre l’aspect culturel indéniablement intéressant de cette destination qui devrait nous amener d’Amman à Petra en passant par la Mer Morte, cela nous permettra grâce à l’accord de ce client, de participer de façon active à un nouvelle opération humanitaire conjointe. Cette dernière, tout comme la première mise en place en Inde, se concentrera sur l’aide aux enfants.
Ce pays s’est déjà illustré dans ce domaine et Sa Majesté la Reine Rania Al Abdullah est une ambassadrice reconnue et respectée de cette cause, notamment auprès de l’UNICEF qui l’a nommé « Eminent défenseur des enfants ». Des chantiers tels que l’aide aux familles déplacées, les campagnes de vaccinations ou la construction de structures d’accueil sont en place. Nous profiterons donc de bases efficaces pour apporter notre pierre à l’édifice.
Les axes privilégiés pour l’heure s’orientent encore une fois vers une participation aux campagnes sanitaires et à la construction d’école. Le cadre définitif ainsi que les modalités d’interventions sont en cours d’élaboration et nous devrions être en mesure de communiquer les détails en début d’année.
Lancement de la première action
Notre première opération est d’ores et déjà lancée et nous avons pris contact avec le terrain il y’a quelques semaines. Nous rentrons d’un voyage de repérage en Inde. C’est en effet à Delhi que nous interviendrons dans le prochains mois.
Comme nous l’avions expliqué dans la note précédente, nous privilégions les actions sur le long terme. Dans le cas présent, il s’agira de venir en aide aux enfants habitants les nombreux bidonvilles de cette cité. Comme bien souvent dans les pays en rapide développement économique, les mégapoles sont le théâtre d’une immigration massive. On considère aujourd’hui que pas moins d’un millier de personnes arrive quotidiennement à Delhi. Les zones de forte pauvreté se multiplient donc inévitablement de façon exponentielle.
Dans ces conditions, nous tenterons d’agir sur deux aspects :
- mise en place d’une campagne de vaccination concernant les maladies qui ne sont pas gérées par l’état indien.
- Elaboration d’un programme de soutien scolaire
En ce qui concerne ce dernier, la réflexion s’est portée sur la façon d’aborder le problème de l’éducation sur ces sites très défavorisés. Il ne s’agit en aucun cas de se substituer à l’Etat qui a, dans ce domaine, des obligations constitutionnelles de scolarisation des enfants. Nous mettrons donc en place des cours de soutien scolaire aménagés en demi-journées (l’école en Inde est en effet organisée pour accueillir les filles le matin et les garçons l’après-midi). Ces séances se tiendront aux cœurs des différents bidonvilles pour éviter que les enfants aient à se déplacer. Enfin, la très grande majorité des enseignants sera recrutée dans ces « quartiers ».
En terme plus précis, le volet médicale portera dans un premier temps sur :
– Mettre en place une campagne de détection des maladies infantiles (notamment la tuberculose et les carences liées à la malnutrition).
– Réaliser une campagne de vaccination contre l’hépatite B portant sur 500 enfants.
La partie « éducative, quant à elle, s’attachera à :
- créer une crèche.
- scolariser et suivre 50 enfants (entre 6 et 15 ans) sur une année entière.